Q:何謂生活自理?如何訓練?

生活自理即是孩子能自己照顧自己的能力,在MiCasa裡,我們非常注重孩子的生活自理能力的建立,包括穿脫鞋襪及衣褲、用餐習慣與能力、如廁等等。像是穿脫褲子,我們會請有站立能力的小孩自備”拉拉褲”(因為拉拉褲的穿脫方式與普通內褲和外褲接近),透過口訣及步驟化的幫助和提醒,搭配孩子喜愛的繪本(例如:貝貝穿衣服),讓孩子從一開始的不熟悉,慢慢經由教師輔助加上口頭叮嚀,最後都能夠自行穿脫。

 

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Q:生活自理能力對於未來的影響?

生活自理能力會直接影響到孩子自信心的建立。

孩子通常會有一段時間會對於自己的身體很有興趣,並對打理自己躍躍欲試,生活自理能力可以滿足孩子內在學習慾望和渴望長大的心靈,他們亦會從學習自理技巧的過程中、成功照顧自己之後獲得成就與自信。

 

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成人照顧孩子的方式是孩子未來學習照顧自己的基礎。

在訓練孩子的自理能力時,成人應該先調整自己的行為模式:相信孩子並學習「協助」孩子成功,我們可以跟孩子一起合作,但不是替孩子完成他自己做得到的事。

幼兒隨著年齡發展具備基礎能力後,我們應給予他們進階挑戰:從照顧自己開始。
孩子能否有自信面對挑戰,取決於成人的態度,我們先相信孩子做得到,孩子才會相信自己做得到,相信了自己,就會不斷嘗試、練習,透過頻繁的練習建立能力,隨著能力逐漸增強,就會更有自信面臨下一次的挑戰。

 

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Q:培養生活自理能力的關鍵是什麼?

孩子在對自己身體有興趣的時期,會對打理自己躍躍欲試,不過那時孩子通常尚未有足夠的能力以完成生活自理,甚至會因失敗而產生挫折……成人面對孩子的此種行為及現象時,應該給予協助、鼓勵及提醒,並提供多次練習的機會,展現等待的耐心,而非直接急躁地幫他做完他的事情,這樣反而會讓孩子失去動機與信心去面臨挑戰。

 

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Q:家長該怎麼做才能建立孩子生活自理能力?

家長在培養孩子生活自理能力上,扮演了非常關鍵的角色,唯有家長和學校互相配合,孩子的進步才會快,在MiCasa方面,我們會告知家長老師在校協助孩子的方式及撇步,讓家長在家教育時能依樣畫葫蘆地訓練小孩生活自理,而家長需要注意的,就是給孩子足夠的時間,耐心等待孩子自行完成生活自理;另一方面,家長需訂立明確生活規範,讓孩子能夠養成良好的生活習慣。

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