台北蒙特梭利托嬰中心 miCasa

環境預備其實是一門繁複的學問，它包含室內整體環境的空間寬敞度、光線明暗、合適溫度、擺設秩序、美感、動線規劃、以及傢俱、工具的尺寸適不適合孩子，教具是否完整且具有秩序、吸引力、成人的預備等⋯⋯。

為什麼蒙特梭利教學法時常提及環境預備的重要性呢？

環境照顧顧名思義是對環境的照料，同時包含了居家照顧與學校照顧。在家中許多家長因為求快、求好，往往都把事情攬著做，孩子根本還沒意識到先前的髒亂，環境就已經被整理好了。又或者家中並沒有適合孩子的工具，掃把太長、拖把太重等因素，讓孩子沒有辦法去完成環境照顧。在蒙特梭利的教學環境中，老師會提供適當的工具並鼓勵孩子親自去整理環境，包括：澆花、擦桌子、掃地等等，這個年紀的孩子熱愛挑戰，他們也相信自己可以辦到，當他們有成功的經驗後，就會越來越願意去照顧生活周遭的環境。

在蒙特梭利的教學環境裡，不難發現有許多的生物與植物，孩子剛開學，老師就會請家長提供適水性高的植物，種在教室外面。老師則會選擇不同的澆花器具來給孩子使用，有澆水壺、氣壓噴壺、或是噴霧灑水器等等，依據孩子的年齡作為不同的教具。接著，每天老師陪著孩子一同觀察、照料，看著植物一點一滴的長大，孩子會開始關心「我的小盆栽有沒有長好？」「它的葉子是不是髒髒的？」無形之中孩子對於環境的照料多了一份責任感。